Сам бежит на урок
Больше всего радуюсь, что сам бежит на урок и расстраивается, если пропускаем. До этого занимался с репетитором — вообще не хотел учиться. А недавно вдруг сказал: «су бар ма?»
Тот самый бережный подход SELT, по которому дети учат английский, — теперь для родного языка. Мини-группы по уровню, авторские материалы, комфортный темп.
С чего всё началось
Семьи, чьи дети занимались у нас английским, видели результат — и просили: «А можно так же, но казахский?» Тем же методом, с той же мягкостью, с тем же вниманием к ребёнку.
Так появился этот раздел. Не «ещё один курс языка», а наш подход — теперь для родного.
Наш подход к казахскому
Именно этим мы отличаемся. Мы не переносим школьный учебник в Zoom — мы выстраиваем отношения ребёнка с языком, которые останутся.
На уроке звучит казахский — ребёнок привыкает слышать и говорить, а не переводить в голове.
Не идём по учебнику класса и не заставляем заучивать. Для казахского это особенно важно — именно школьный казахский у многих отбил желание учиться.
Ребёнок не боится говорить и ошибаться. Мы поддерживаем установку на рост: ошибка — часть учёбы, а не повод стыдиться.
Язык — это надолго. Мы не обещаем «уровень за три месяца». Мы выстраиваем отношения с языком, которые останутся.
Это поправимо
Многие наши семьи — казахские, но дома говорят по-русски. Родители понимают казахский, но сами свободно не говорят — и переживают, что не могут передать язык ребёнку.
Это поправимо. И за это не стыдно.
Мы берём на себя ту часть, которую семье сложно дать самой: даём ребёнку живой казахский — бережно, в его темпе, так, чтобы язык стал своим, а не «ещё одним предметом».
Как устроены занятия
Отзывы родителей
С чего начать
На этом уроке мы знакомимся с ребёнком, смотрим, что он уже умеет, и подбираем подходящую группу. Без обязательств — это шаг, чтобы понять, подходим ли мы друг другу.
Это нормально и чаще всего так и есть. Мы начинаем с того уровня, на котором ребёнок сейчас, и идём в его темпе.
Нет. Мы не идём по школьной программе и не заставляем заучивать правила. Ребёнок учит язык через общение, а не через зубрёжку.
Мы специально выстраиваем урок так, чтобы было не страшно ошибаться. В мини-группе по уровню ребёнку комфортнее, и он постепенно раскрывается.
От вас этого не требуется. Мы строим занятия так, чтобы ребёнок справлялся сам.